Desarrollo y validez de contenido de un escenario de simulación asistido por IA para la fabricación de ortesis en la educación en terapia ocupacional

Qué problema aborda

El desarrollo de escenarios de simulación de alta fidelidad es un proceso que consume mucho tiempo y los recursos validados para habilidades psicomotoras complejas, como la fabricación de ortesis, son escasos. Este estudio busca examinar el índice de validez de contenido (CVI) de un escenario de simulación para la fabricación de ortesis anticlaw, desarrollado con el apoyo de inteligencia artificial.

Qué hicieron los autores

Se llevó a cabo un estudio metodológico de métodos mixtos en un programa académico en Turquía. Se contó con la participación de seis expertos en rehabilitación de manos, ortesis y educación basada en simulación. Los investigadores estructuraron un paquete de escenario de simulación, mientras que el flujo específico del escenario fue generado mediante un proceso de siete pasos con la herramienta de IA generativa ChatGPT. Los revisores expertos evaluaron cinco componentes del escenario utilizando una escala de Likert de 4 puntos y preguntas abiertas.

Qué encontraron

El paquete de escenario de simulación fue evaluado en cinco componentes clave, logrando un I-CVI y S-CVI de 1.00, lo que indica que todos los revisores expertos consideraron válidos los componentes del escenario al asignarles una puntuación de 3 o 4. Los comentarios cualitativos resaltaron la necesidad de mejoras en la fidelidad clínica, elecciones de materiales específicos y advertencias de seguridad relacionadas con herramientas calientes y afiladas.

Lectura final

Este estudio proporciona a los educadores un paquete integral de escenario de simulación listo para implementar, que incluye objetivos de aprendizaje validados, instrucciones de prebriefing, el guion completo del escenario desarrollado mediante metodología asistida por IA y guías de debriefing. La adopción de esta herramienta podría enriquecer la formación en ortesis dentro de los currículos de rehabilitación, facilitando el aprendizaje práctico y seguro para los estudiantes de terapia ocupacional.